Directeuren van middelbare scholen in Californië en het hele land zeggen dat immigratie-, douane- en handhavingsinvallen hebben geresulteerd in een “klimaat van nood” onder immigrantenstudenten die gepest zijn op de campus en wier aanwezigheid is afgenomen, volgens een dinsdag vrijgegeven onderzoek.
Volgens het onderzoek zei 70% van de ondervraagde directeuren van openbare middelbare scholen dat leerlingen uit immigrantengezinnen hun angst voor zichzelf of hun gezinnen uitten als gevolg van het harde optreden van de ICE of politieke retoriek met betrekking tot immigranten. het rapport van de onderzoekers bij UCLA en UC Riverside.
De bevindingen weerspiegelen het verhaal van wat scholen en districten in heel Zuid-Californië hebben gerapporteerd sinds president Trump in januari aantrad en agressieve actie begon te ondernemen. immigratie-invallen.
Een directeur uit Californië vertelde onderzoekers dat hij personeelsleden ‘in tranen zag uitbarsten over een student’.
“Het lijkt gewoon niet erg Amerikaans,” voegde hij eraan toe.
John Rogers, hoogleraar onderwijs aan de UCLA en co-auteur van het rapport, zei dat het ‘opvallend’ was dat directeuren ‘in elke regio van het land spraken over angst en bezorgdheid in hun schoolgemeenschappen met betrekking tot immigratiehandhaving.’
Onderzoekers ondervroegen van mei tot augustus 606 directeuren van openbare middelbare scholen om te begrijpen hoe scholen werden beïnvloed door de immigratiemaatregelen van Trump. Ruim 1 op de 3 schooldirecteuren, ongeveer 36%, zegt dat leerlingen uit immigrantengezinnen gepest zijn, en 64% zegt dat de opkomst is afgenomen.
Een daling van het aantal bezoekers werd bevestigd door andere onderzoekers die gegevens verzamelden uit de Central Valley in Californië en de noordoostelijke staten. Er was ook een daling van het aantal inschrijvingen op basisscholen en middelbare scholen Dat lijkt op zijn minst tienduizenden te zijn, waardoor steden als Los Angeles, San Diego en Miami worden getroffen, gebaseerd op gegevens van schooldistrictsfunctionarissen.
Directeuren, onder meer in Minnesota, Nebraska en Michigan, hebben een toename opgemerkt van studenten die vijandige en denigrerende taal gebruiken tegen klasgenoten uit immigrantenfamilies. Sommigen zeggen dat het politieke klimaat dat de aanvallen op immigranten heeft genormaliseerd de schuld is.
De overgrote meerderheid van de ondervraagde schooldirecteuren, bijna 78%, zegt dat hun campussen plannen hebben opgesteld om te reageren op bezoeken van federale agenten, en dat bijna de helft een noodplan heeft voor wanneer de ouders van een student worden gedeporteerd.
Bij deze inspanning zijn de scholen in Los Angeles County toonaangevend geweest en hebben zij snel en succesvol geadopteerd ongekende maatregelen om te beschermen en gezinnen geruststellen. LA Unified voorzag bijvoorbeeld sommige studenten van rechtstreeks vervoer van huis naar school.
Hun angsten zijn niet zonder reden. In april, de directeuren van Los Angeles immigratieagenten weggejaagd die probeerde twee basisscholen binnen te gaan en beweerde dat hij met toestemming van de familie een welzijnscontrole onderging. Ambtenaren van het schooldistrict zeiden dat een dergelijke toestemming niet was verleend.
Tijdens een openbare bijeenkomst in november meldde Karla Griego, lid van het schoolbestuur in Los Angeles, dat een ouder in hechtenis was genomen terwijl ze op weg was naar een schoolvergadering over een bijgewerkt onderwijsplan om met de handicaps van haar kind om te gaan.
Charter-scholen hebben ook stappen ondernomen om gezinnen gerust te stellen. In de dagen na een grote ICE-inval in Los Angeles waren de deelnamecijfers zo hoog als Morgan McKinzie High School Alliantie in East L.A. gleden ze van het typische hoge jaren 90-bereik naar de lage jaren 90, zei directeur Rosa Menendez.
“Veel van onze families waren echt getroffen en doodsbang”, zei Menendez. “Veel van onze kinderen zijn bang om naar school te komen.”
Toen de ICE-invallen afgelopen zomer heviger werden, heeft de charterschool het toezicht opgevoerd en personeelsleden op bus- en treinstations geplaatst om te zien hoe studenten arriveren en vertrekken. De school blijft tijdens de winterstop open en biedt sport-, videogames- en knutselactiviteiten aan, zodat de leerlingen een veilige plek hebben om naartoe te gaan.
Het afdwingen van immigratie is een persoonlijke kwestie voor Menendez, de zoon van Salvadoraanse immigranten en familieleden zonder papieren.
“Na COVID probeerden we onze kinderen veilig en gezond te houden, en nu is er een heel ander veiligheidsniveau”, zei Menendez. “Maar we maken ons ook zorgen over onze families… Het voegt een zeer intense laag stress toe.”
Eerder dit jaar heeft het ministerie van Binnenlandse Veiligheid een rapport uitgebracht verklaring zeggen dat ICE niet ‘scholen overvalt of zich richt’. Echter, de regering-Trump in januari al lang bestaande bescherming afgeschaft voor ‘gevoelige’ plaatsen die Ice sinds 2011 ervan weerhouden mensen in scholen en kerken te arresteren.
Een dubbele plicht om te beschermen en te onderwijzen
Naast het onderzoek voerden onderzoekers 49 vervolg-Zoom-interviews uit met directeuren die waren gekozen om een diverse mix van scholen te weerspiegelen. Namen werden weggelaten uit bezorgdheid dat hun scholen het doelwit zouden kunnen worden van immigratiehandhaving.
Een Californische directeur wiens school in een overwegend immigrantenbuurt ligt, vertelde onderzoekers dat het gevoel van veiligheid van zijn school in het voorjaar verdampte toen tijdens een bijeenkomst het nieuws over ICE-invallen in de buurt naar buiten kwam.
Dit verslag was een echo van het ongemak dat zich verspreidde tijdens een diploma-uitreiking in de lente op de Huntington Park High School, toen een ICE-inval begon in het aangrenzende Home Depot.
De schooldirecteuren merkten op dat ouders zich verscheurd voelden tussen de veiligheid van zichzelf en hun gezinsleden en het ondersteunen van de opleiding van hun kinderen. Op middelbare scholen in Los Angeles kozen veel ouders afgelopen voorjaar voor hun afstuderen.
Immigratiehandhaving heeft niet alleen gevolgen voor studenten. Veel schoolpersoneel voelt een ‘dubbel plichtsbesef’ om zowel te beschermen als les te geven, zei de directeur uit Californië.
Deze beheerder zei ook dat leraren zich hebben aangesloten bij lokale netwerken voor immigrantenrechten, waarbij ze elke dag vóór schooltijd in de buurt rondlopen om er zeker van te zijn dat er een veilige route naar de campus is. Eén leraar, wiens vader geen papieren heeft, maakt zich vaak zorgen over verdachte auto’s op de parkeerplaats van de school, zei de directeur.
“(W)e willen er altijd voor zorgen dat we niet verrast worden”, zei hij. Naast de al lang bestaande angst voor een mogelijke actieve schietsituatie, vreest hij nu dagelijks dat ICE-agenten zullen verschijnen. “Het is veel”, voegde hij eraan toe.
Maria Nichols, president van de Los Angeles Associate Trustees en voormalig directeur van LAUSD, prees het district omdat het snel handelde om schoolfunctionarissen te voorzien van protocollen die ze moesten volgen in geval van een inval. Maar hij zei dat de taak van een directeur nog zwaarder is geworden omdat de personeelsinkrimpingen in LAUSD het aantal assistent-directeuren hebben verminderd.
“De leider is natuurlijk verantwoordelijk voor de logistiek, protocollen en procedurele zaken, maar … hij of zij moet ook de school en de gemeenschap verbeteren”, zei Nichols. “Ze worden momenteel geconfronteerd met een crisis en het is een zeer, zeer moeilijke en zware tol in een tijd waarin we minder menselijk kapitaal op scholen hebben.”
Schoolleiders in het hele land herhaalden de gevoelens van de Californische directeur.
Een directeur uit Idaho vertelde onderzoekers dat ze elke dag vreest dat ICE-agenten zullen verschijnen met een gerechtelijk bevel om studenten vast te houden. ‘Als gebouwbeheerder’, zei hij, ‘voel ik me verantwoordelijk voor hun veiligheid. Ik haat het, omdat ik me niet in staat voel ze te beschermen.’
