Nieuw onderzoek gekoppeld aan de University of Washington School of Medicine draagt bij aan de groeiende bezorgdheid onder leraren over het gebruik van smartphones op scholen.
Amerikaanse tieners tussen de 13 en 18 jaar brengen tijdens schooluren meer dan een uur per dag door op hun telefoon, blijkt uit een nieuw onderzoek, waarbij verslavende sociale media-apps het grootste deel van het gebruik voor hun rekening nemen. onderzoek gepubliceerd in JAMA.
De bevindingen dragen bij aan het voortdurende argument van leraren, ouders en politici dat ertoe heeft geleid dat scholen en districten in het hele land, waaronder enkele in Seattle, telefoons tijdens schooluren hebben verboden.
DE Onderzoek naar de cognitieve ontwikkeling van het brein van adolescenten volgde tussen september 2022 en mei 2024 640 adolescenten van wie de ouders ermee instemden passieve monitoringsoftware op hun Android-smartphones te gebruiken, volgens UW Medicine.
- Tieners brengen tijdens schooluren gemiddeld 1,16 uur per dag door op hun smartphone.
- Sociale media-apps Instagram, TikTok en Snapchat waren verantwoordelijk voor het meeste gebruik, gevolgd door YouTube en gaming.
- Oudere adolescenten (16-18 jaar oud) en adolescenten uit gezinnen met lage inkomens rapporteerden een groter smartphonegebruik dan hun leeftijdsgenoten.
“Deze apps zijn ontworpen om verslavend te zijn,” zei hij Dokter Dimitri Christakisde senior auteur van het artikel. “Ze ontnemen leerlingen de kans om volledig betrokken te zijn in de klas en hun sociale vaardigheden aan te scherpen met leeftijdsgenoten en docenten.”
Christakis is hoogleraar kindergeneeskunde aan de University of Washington School of Medicine en praktijk in het Seattle Children’s Hospital.
De resultaten zijn gebaseerd op een landelijke steekproef van studenten en zijn gebaseerd op uitkomsten vorig jaar gepubliceerd in JAMA Pediatrics. Het onderzoek had minder deelnemers, maar omvatte ook iPhone-gebruikers.
Minstens 32 staten en het District of Columbia eisen dat schooldistricten het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen op scholen verbieden of beperken. Het effect van dit beleid “valt nog te bezien”, zei Christakis.
“Tot nu toe zijn ze zeer weinig of helemaal niet afgedwongen. Ik denk dat de Verenigde Staten de implicaties voor de generaties moeten onderkennen als kinderen de kansen worden ontzegd om op school te leren”, voegde hij eraan toe.
De meeste schooldistricten in de staat Washington waren van plan om aan het begin van het schooljaar vorig najaar beleid te implementeren om het gebruik van mobiele telefoons en andere apparaten zoals smartwatches door studenten te beperken.
Seattle Public Schools heeft geen beleid voor het hele district uitgevaardigd, hoewel minstens drie openbare middelbare scholen in het district telefoons op school hebben verboden en minstens één middelbare school verbiedt het gebruik ervan tijdens de lessen.
De UW Jeugdadviescommissieeen groep van ongeveer twintig tieners van scholen in de omgeving van Seattle heeft onlangs de hunne vrijgegeven eerste herinnering de controversiële kwestie van telefoons op school aan te pakken. De memo weegt de voor- en nadelen van telefoonverboden af en biedt aanbevelingen voor de manier waarop scholen hun beleid moeten opstellen en communiceren.
Verwant:
